องคมนตรีตรวจติดตามผลการดำเนินงาน

องคมนตรีตรวจติดตามผลการดำเนินงาน และประชุมแผนปฏิบัติการขับเคลื่อน 14 โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา และโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่ จังหวัดอุดรธานี และจังหวัดหนองบัวลำภู

วันที่ 12 มิถุนายน 2569 เวลา 08.30 น. ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคาร 17 ศูนย์ภาษาและคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี นายอำพน กิตติอำพน องคมนตรี และนายเศรษฐพุฒิ สุทธิวาทนฤพุฒิ องคมนตรี เป็นประธานการประชุมแผนปฏิบัติการขับเคลื่อน 14 โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา และโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่ จังหวัดอุดรธานี และจังหวัดหนองบัวลำภู โดยมี นายราชันย์ ซุ้นหั้ว ผู้ว่าราชการจังหวัดอุดรธานี ผศ.ดร.คณิศรา ธัญสุนทรสกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี อาสาสมัครกองทุนฯ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม

ที่ประชุมได้สรุปภาพรวมสถานะการขับเคลื่อนงานโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาและ โรงเรียนเครือข่าย ในพื้นที่จังหวัดอุดรธานีและจังหวัดหนองบัวลำภู ตาม 5 กลยุทธ์การพัฒนาโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา โดยนางชุตินาฏ บุญพวง อาสาสมัครกองทุนฯ ส่วนกลาง ประจำองคมนตรี จากนั้นเป็นการนำเสนอผลการดำเนินงานที่ผ่านมา และร่างแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนงานฯ ปีการศึกษา 2569 รายโรงเรียน โดยผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา 7 แห่ง โรงเรียนขยายโอกาส 6 แห่ง และ โรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง ประกอบด้วย รร.บ้านหนองกุงแก้ว / รร.บ้านดอนบาก / รร.บ้านทองอินทร์สวนมอญ / รร.บ้านหนองบ่อ / รร.บ้านดอนกลอยดอนอุดม / รร.บ้านดงบาก / รร.บ้านโนนสมบูรณ์ / รร.บ้านดอนเดื่อ / รร.บ้านหมากตูมดอนยานาง / รร.บ้านกุดผึ้ง / รร.บ้านนาดีค่ายสว่างวิทยา / รร.บ้านท่าลี่ / รร.บ้านวังมน รร.กุงแก้ววิทยาคาร และการนำเสนอการดำเนินงาน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ที่ร่วมสนับสนุนการขับเคลื่อนงาน โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาที่ผ่านมา และร่างแผนการสนับสนุนการขับเคลื่อนงานฯ ปีการศึกษา 2569 โดยอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี และคณะทำงาน

ทั้งนี้ โครงการกองทุนการศึกษา เป็นโครงการพระราชดำริที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ทรงริเริ่มขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2555 เพื่อสร้างคนดีให้บ้านเมือง ยกระดับการศึกษา และปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม ปัจจุบันดำเนินงานโดยสืบสานต่อยอดภายใต้พระบรมราโชบายของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มีเป้าหมายหลักในการมุ่งยกระดับคุณภาพการศึกษา พัฒนาทักษะอาชีพ ควบคู่กับการปลูกฝังวินัย คุณธรรม และจริยธรรมให้แก่เด็ก ขับเคลื่อนดำเนิงานโดยใช้ 3 เสาหลัก คือการส่งเสริมให้เด็กได้เรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพ: พัฒนาสภาพแวดล้อมและประสิทธิภาพของโรงเรียน ให้เด็กสำเร็จการศึกษาอย่างมีคุณภาพ: สนับสนุนให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ และประกอบอาชีพได้ ปลูกฝังวินัย คุณธรรม และจริยธรรม: สร้างพลเมืองที่ดี ซึมซับค่านิยมความดีอย่างเป็นธรรมชาติและ 5 กลยุทธ์ คือ การส่งเสริมให้เด็กได้เรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพ: พัฒนาสภาพแวดล้อมและประสิทธิภาพของโรงเรียนให้เด็กสำเร็จการศึกษาอย่างมีคุณภาพ: สนับสนุนให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ และประกอบอาชีพได้ ให้เด็กได้รับการปลูกฝังวินัย คุณธรรม และจริยธรรม: สร้างพลเมืองที่ดี ซึมซับค่านิยมความดีอย่างเป็นธรรมชาติ